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初中计划书应该

时间:2024-02-12 17:46:03 作者:温柔雨

计划书的撰写过程也是一个思考和梳理思路的过程,有助于我们更好地理解任务的关键点和要求。以下是小编为大家整理的一些计划书范文,希望可以给大家提供一些启示和帮助。

创业计划书应该有

一、创业目标的选择。

二、开店的市场分析(有市场才有买卖)。

三、项目的投资预算(准备投资多少钱)。

四、投资分析(投资的钱准备怎么用,添置什么东西),预测多久能够收回投资,投资的效益分析,风险风险。

五、项目实施计划步骤(怎么样实现你的创业目标)。

一般来说,在创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及基金来源、资金总额的分配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、创业的动机、股东名册、预定员工人数、具体内容一般包括以下十一个方面:

(一)封面

封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象。

(二)计划摘要

它是浓缩了的创业计划书的精华。

计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。

计划摘要一般包括以下内容:

公司介绍;

管理者及其组织;

主要产品和业务范围;

市场概貌;

营销策略;

销售计划;

生产管理计划;

财务计划;

资金需求状况等。

摘要要尽量简明、生动。

特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素。

(三)企业介绍

这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的`公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。

(四)行业分析

在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未来的发展趋势等内容。

关于行业分析的典型问题:

(1)该行业发展程度如何?现在的发展动态如何?

(2)创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色?

(3)该行业的总销售额有多少?总收入为多少?发展趋势怎样?

(4)价格趋向如何?

(5)经济发展对该行业的影响程度如何?政府是如何影响该行业的?

(6)是什么因素决定着它的发展?

(7)竞争的本质是什么?你将采取什么样的战略?

(8)进入该行业的障碍是什么?你将如何克服?该行业典型的回报率有多少?

(五)产品(服务)介绍

产品介绍应包括以下内容:产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等。

在产品(服务)介绍部分,企业家要对产品(服务)做出详细的说明,说明要准确,也要通俗易懂,使不是专业人员的投资者也能明白。

一般地,产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。

(六)人员及组织结构

在企业的生产活动中,存在着人力资源管理、技术管理、财务管理、作业管理、产品管理等等。

而人力资源管理是其中很重要的一个环节。

因为社会发展到今天,人已经成为最宝贵的资源,这是由人的主动性和创造性决定的。

企业要管理好这种资源,更是要遵循科学的原则和方法

在创业计划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景。

此外,在这部分创业计划书中,还应对公司结构做一简要介绍,包括:公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单,包括认股权、比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料。

经验和过去的成功比学位更有说服力。

如果你准备把一个特别重要的位置留给一个没有经验的人,你一定要给出充分的理由。

(七)市场预测

应包括以下内容:

1、需求进行预测;

2、市场预测市场现状综述;

3、竞争厂商概览;

4、目标顾客和目标市场;

5、本企业产品的市场地位等。

(八)营销策略

对市场错误的认识是企业经营失败的最主要原因之一。

在创业计划书中,营销策略应包括以下内容:

(1)市场机构和营销渠道的选择;

(2)营销队伍和管理;

(3)促销计划和广告策略;

(4)价格决策。

(九)制造计划

创业计划书中的生产制造计划应包括以下内容:

1、产品制造和技术设备现状;

2、新产品投产计划;

3、技术提升和设备更新的要求;

4、质量控制和质量改进计划。

(十)财务规划

财务规划一般要包括以下内容

其中重点是现金流量表、资产负债表以及损益表的制备。

损益表反映的是企业的盈利状况,它是企业在一段时间运作后的经营结果; 资产负债表则反映在某一时刻的企业状况,投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。

(十一)风险与风险管理

(1)你的公司在市场、竞争和技术方面都有哪些基本的风险?

(2)你准备怎样应付这些风险?

(3)就你看来,你的公司还有一些什么样的附加机会?

(4)在你的资本基础上如何进行扩展?

(5)在最好和最坏情形下,你的五年计划表现如何?

如果你的估计不那么准确,应该估计出你的误差范围到底有多大。

如果可能的话,对你的关键性参数做最好和最坏的设定。

计划书

一、指导思想:

贯彻落实灌教发[]45号文件精神,切实执行“关于开展‘学生良好习惯培养年’活动的实施意见”中的有关要求,进一步促进我校学生自觉遵守小学生学习习惯有关规章制度,培养良好的在校学习行为习惯,为学生终身发展打下良好的基础。

二、培养目标:

1、培养学生根据学习内容和课程安排有计划定时间的进行课前预习的好习惯;。

2、培养学生上课专心听讲、认真思考、踊跃提问并能积极回答问题的好习惯;。

3、培养学生养成作业时书写工整、不抄袭别人作业、勤思好问、独立守时完成的好习惯;。

4、培养学生完成课外阅读和整理错题集等学习习惯,提高学生的学习自主性,形成科学高效的学习方法,养成终身学习习惯。

三、措施方法:

(四)开展竞赛,榜样激励,评出学习习惯养成明星和优秀班。

级,为全体学生树立学习的榜样;。

(五)家校联手,提高校内教育成果的“巩固率”,把学生良好学习习惯从学校引向家庭、社会。

四、几种良好学习习惯培养的具体落实:

1、预习习惯。教师要起到引导作用。上新课之前,提出几个能引起学生注意的预习作业,提高学生预习的兴趣。并由家长检查签名。这样坚持较长一段时间之后,学生对预习就有了习惯性。在上课时,老师可先用几分钟时间让学生交流一下预习中碰到的困难。这样做到有要求、有督促、有检查的预习,学生预习的习惯久而久之就易养成。

2、听讲习惯。上课专心听讲,集中注意力,这是学生听懂一节课的前提。学生只有明确听课目的,听讲效果才会提高。所以,我每节课都告诉学生教学的内容,明确学习的要求。教师的语言生动、声调变化、鼓励性评价语、各种竞赛、小奖励都使学生养成专心听讲的好习惯。

3、答题习惯。在学生回答问题时,首先要求语言要完整,不要语无伦次。其次,如果学生回答错了或回答的不完整,教师应多鼓励学生,表扬他敢于“说”的勇敢的精神,不要让学生觉得回答问题是种压力而不敢说,不肯说。另一方面要多鼓励学生主动站起来发表自己的观点,不管说对说错都没关系。同桌的两位同学互相说,四人小组讨论等让学生敢说。

4、思考习惯。在每节课中,老师都应该非常留意学生的疑问,学生有什么问题都可以随时发问。这样,每天给学生思考,提问的时间,久而久之,他们思考质疑的习惯就能养成了。

5、作业习惯。培养按时完成作业的习惯。要求学生当天的作业当天完成,并请家长配合检查督促。让学生掌握常规的作业格式要求,书写时做到字迹工整、格式规范、独立完成、卷面整洁、及时订正,不拖拉,不抄袭。

6、各种学习习惯的有机配合。小学生的各种良好的学习习惯。

其实是一个有机的整体,它们之间是有必然的联系的。因此,只有各种学习习惯有机的配合,才能养成真正良好的学习习惯。

7、及时收集错题,经常整理错题集。

计划书

一句话,最符合特定投资者需求的商业计划书就是优秀的计划书,因此撰写符合“投资者关心什么样的项目”要求的就是唯一标准。

具体来讲:

1、形式上:

装订美观大方,字体合适,图案清晰,不要错误错字连篇,那将极大影响投资者对你项目的评价,毕竟,投资者到目前为止,还只能通过这篇商业计划书来了解你的项目和你的为人。

2、内容上:

一般来讲,商业计划书的内容格式都有一定之规,大同小异,但几个重点方面还是要多加斟酌:

----产品独特之处,特别是该项目的进入壁垒;。

----市场分析,一定要给投资者清晰的目标顾客概念,潜力分析要有理有据;。

----近期和中期资金使用计划(现金流);。

----公司战略与产品竞争策略,这也是投资者关心的焦点问题;。

----营销模式有效吗?

计划书

执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面:

・创业的机会概述。

・目标市场的描述和预测。

・竞争优势和劣势分析。

・经济状况和盈利能力预测。

・团队概述。

・预计能提供的利益。

产业背景和公司概述。

・详细的市场分析和描述。

・竞争对手分析。

・市场需求。

市场调查和分析。

・目标市场顾客的描述与分析。

・市场容量和趋势的分析、预测。

・竞争分析和各自的竞争优势。

・估计的市场份额和销售额。

・市场发展的走势。

公司战略阐释公司如何进行竞争。

・在发展的各阶段如何制定公司的发展战略。

・通过公司战略来实现预期的计划和目标。

・制定公司的营销策略。

公司的进度安排,包括以下领域的重要事件。

・收入来源。

・收支平衡点和正现金流。

・市场份额。

・产品开发介绍。

・主要合作伙伴。

・融资方案。

关键的风险、问题和假定。

・关键的风险分析(财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险)。

・说明将如何应付或规避风险和问题(应急计划)。

管理团队。

・介绍公司的管理团队,其中要注意介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补);介绍领导层成员,创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

公司资金管理。

・股本结构与规模。

・资金运营计划。

・投资收益与风险分析。

财务预测。

・财务假设的立足点。

・会计报表(包括收入报告,平衡报表,前两年为季度报表,前五年为年度报表)。

・财务分析(现金流量表、比率分析等)。

假定公司能够提供的利益。

这是创业计划的“卖点”,包括:

・总体的资金需求。

・在这一轮融资中需要的是哪一级。

注意事项。

大学生创业计划书聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划可能的读者包括:希望吸纳进入团队的对象,可能的投资人、合作伙伴、供货商、顾客、政策机构。所以大学生创业计划书一定要通俗易懂。

・如何使用这些资金。

・投资人可以得到的回报,还可以讨论可能的投资人退出策略。

计划书

2.申请人未来在澳洲的条件;。

3.申请人的移民历史;。

4.课程对于申请人未来的价值;。

5.其他有关可能导致申请人短期在澳洲停留的因素。

针对以上五个方面要求,可依照以下几点要求来展开。

如果原住国也有同样的课程开设,申请人需要提供一个很好的理由来解释为什么不选择在原住国就读。

申请人与原住国之间的联系紧密程度,比如家庭,社会以及雇佣关系等,以及他们是否具有一个充分的返回原住国的理由。

申请人的经济条件将会是其是否归国的一个重要的评判标准。这也包括申请人在澳洲和原住国内的亲属情况。

履行服兵役义务也可能是阻止申请人不会返回原住国的重要因素。

申请人原住国动荡不安的政治和社会因素,此种原因有可能导致申请人借申请学生签证长期逗留在澳洲。

申请人与澳洲的联系,这包括在澳洲家庭成员和社区的关系。

申请人对澳洲生活,对所学的课程和学校的了解情况。

是否所学课程与申请人现有的教育背景一致,是否课程与助于增加申请人在原住国的就业可能性。

所学课程与申请人过去或今后在原住国或在第三方国家工作的关系。

申请人在澳洲完成即将学习的课程之后,期望得到的薪酬在原住国或第三方国家的比较。

申请人之前的签证申请,包括:如果申请人之前申请澳洲临居或永居申请;申请人之前申请过其他国家的签证,是否有拒签记录。

申请人已往在澳洲或其他国家的旅游记录,包括:如果申请人来澳洲旅游,是否有遵守签证条款;申请人之前所持签证是否有被取消过;申请人在澳洲居住的时间和是否申请学生签证用来长时间留在澳洲,包括申请人是否学习短期便宜的课程或者在澳洲期间没有拿到毕业证;如果申请人去其他国家旅游,是否遵守了当地的移民法。

如果申请人未成年,考察父母,法定监护人的目的。

计划书

环视一下你的房间,看看哪儿最适合你学习。也许这只是一张书桌,或许只是你房间的一个角落,除了学习用具,其他什么都没有。没玩具,没收音机,没有电视。如果你找不到合适的地方,那就去你常去的图书馆。当你坐下来时,一定要集中精力。如果不想学习的话,千万别到这个最适合学习的地方。

二、恰当地利用课堂的时间。

课堂上要认真听老师讲的每一件事,坐在你既看得清又听得清的地方。这样做可以使你在课下少费些功夫。记笔记可以使你记得清老师课堂上讲的内容,但当老师讲些与主题关系甚微的内容时,就不必记了。

三、粗略地浏览要读的文章。

在你仔细读某篇文章之前,应该粗略地先看一遍,对文章有一个大致的了解。这样,我们在细读时,可以越过一些不太重要的内容。浏览还可以加快阅读的速度,增强理解的能力。

四、正视对考试的认识。

考试目的是让你了解对某学科知识的掌握程度。考试不不仅仅是为了分数,而且是为了让你知道还有哪些地方需要努力,更好地掌握知识。所以考好了,不能骄傲。考不好,也不要气馁。

五、温故而知新。

在家,要养成时常翻看课堂笔记,反复研读课堂上老师提及的要点。

六、预习。

预习第二天老师讲课的内容,有助于更深地理解新的知识内容。养成预习的习惯,会让你对每天的内容掌握的更深刻。

计划书

一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。

凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。

由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。

但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。

计划书

1、标题:除了职业生涯规划这个大标题外(这个必须的),还可以根据需要写上小标题。

2、个人信息:自己的姓名,联系方式,所在单位等等。

3、美化:这就要看个人的喜好和风格。

目录。

目录是规划书正文前所载的目次,是为大纲,反映规划顺序、指导阅读、检索步骤等,这个也可以按自己的风格来做,也可以比较传统式。不过最重要的是醒目、有条例、一目了然。

内容。

1、自我分析:在进行职业生涯规划时,自我分析主要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣爱、好以及以往的经历等加以综合评价,给自己“画像”。说白一点就是主观和客观的了解自己的性格、爱好等特性。

2、外部环境分析:在进行职业生涯规划时,我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,其实也就是对社会、对职业、对前景、对现有条件和机会等的分析。

3、目标的确定、实现和策划:首先需要对职业目标进行设定,具体是指在自我剖析及对外部环境进行了分析的基础上,确立自己的职业定位。其次,制定一系列行动计划及目标实现的策略。即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现。

4、评估调整:职业生涯规划是个动态的过程,在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉的总结经验和教训,修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。

5、结束语:如:每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、抱负:每个人心中都有一片森林,承载这收获、芬芳、失意、磨砺等等。

计划书

股权众筹融资作为互联网金融业态之一,互联网金融的新兴项目,近两年越来越受关注,但与发达国家相比,我国的股权众筹仍处于发展和探索阶段。一份数据显示,我国创业项目失败率比美国高20%,而在天使投资人、天使投资项目、天使投资额上,美国是我国的20倍-70倍。这说明了我国在股权众筹的道路上还有很长的路要走,而创业者需要融资就需要写出一份另投资者满意的方案书,笔者认为一份合格的方案书至少应该包括以下内容:

1.说明团队目前的创业状态。

(1)比如是全职创业还是在职或在校,有没有固定办公地点,团队是否搭建齐全,发不发工资,准备何时成立公司等。

(2)如果已成立,介绍企业全称、注册资本、成立时间、办公地点、主营业务、发展情况、已有成果等。

(3)主营产品或服务的介绍,需说明清楚解决了什么市场需求,其技术原理、应用流程和场景是怎样等及本次融资的具体用途。

2、目标用户或客户群体定位。

说明清楚你的客户定位为什么人群,这些人群具备什么典型特征。

3、目标用户或客户群体目前困扰或需求定位。

4、满足目标用户或客户需求的产品或服务模式说明。

5、项目赢利模式说明。

6、市场主要同行或竞争对手概述。

7、项目主要核心竞争力说明。

8、创业团队。

(1)关于创始团队的股权结构:由于大多数众筹平台主要服务于天使阶段的创业项目,所以一般要求创始人本人的占股不低于50%。

(2)项目启动至今,各位股东实际投入的现金金额,而不是指注册资本,所以不计实物和知识产权等投入。

(3)关于团队成员的介绍:需至少介绍团队成员的出生年月、性别、毕业院校、工作经历、工作成就、个人优势、过往的创业经历和心得、为什么会从事目前这个行业的创业、目前各人的分工情况等。另外,请务必说明核心团队成员已合作多久,通过什么渠道认识的,目前正在或未来需要在哪些方面加强磨合,并举例说明?丰富创业团队的介绍,有利于加深投资人对你的了解,增强投资信心。

9、历史执行情况。

(2)详细介绍完成阶段目标的主要措施、方法、手段。

(3)补充“阶段收入”和“阶段开支”的明细情况,如销售了多少产品,客户是谁?办公地每月租金多少,场地面积多大,付款方式怎样?目前有多少员工,各岗位的工资是多少,公司平均工资是多少?如果现在不发工资,应列上人员工资为0,并说明你预计何时开始发工资。

10、未来计划。

(1)建议至少描述2个阶段,第一阶段建议从现在开始,到你产品的正式发布时间或开店营业时间;第二个阶段是从产品发布或开店营业开始,到公司实现盈亏平衡。建议预测时间在未来一年到一年半左右即可。

(2)需列出具体数据指标,比如粗略预计多长时间达到多少客户或用户,需多久或要什么条件才能达到盈亏平衡?如果无法预测,请说明理由。建议列出正在跟进、或计划跟进的大客户名单或订单。

(3)建议说明你目前最需要的支持或资源是什么,方便有些投资人可以对接合作。

11、融资金额、出让股份和付款方式。

仔细考虑您的融资金额和付款方式。一般融资金额不超过团队未来一年到一年半左右的开支,而出让股份需由投资人询价最终确定。

学习计划书

一、做好三定。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到不耻下问。

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次电影。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

学习计划书

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。

五、课后复习。及时复习,提高复习质量。

学习计划书

要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

安排好常规学习时间和自由学习时间。

学习时间可以分为两部分:

一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。

凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

学习计划书

1要加强课堂常规的训练:课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。发言、提问,按规定的姿势举手,发言时要姿势端正,声音响亮。该动的时候可以自由行动,该说的时候可以畅所欲言,该静的时候就必须安静。

2.加强读书习惯的训练。语文课要求学生会读课文,数学课我们也要教会学生读懂数学语言。由于小学生刚开始识字,识字量不多,往往是指认较多,或是一字一顿地读,或是唱读。对此,如果要让学生提高阅读能力,加快阅读速度,以尽早进入能快速浏览、阅读的轨道,必须要让学生在审题时做到手不离书,眼不离书,并与书本保持一尺距离。有的捧书读时眼离书本不是过远,就是太近。对此,我们应该及时提醒学生:“我们应怎样读书?”学生齐答:“双手拿书,眼离一尺。”这样做,学生易于记忆,心领神会,利于养成好习惯。

3.培养学生按时完成作业的习惯,要求学生的作业当天完成,并让家长配合检查督促,教师要及时收发作业。

学习计划书

对学校的要求高于一切其他因素。因此,在选择学校前,我们建议你开一个家庭讨论会,尽可能地使你的孩子放松并尊重他的意见。

作为家长,你对学校的要求可能与你的孩子不同:你考虑的是最好的教育;而他考虑的是生活、朋友等,他将去处理的是一个新形势下的现实,这会使年轻人害怕。但是,如果你有耐心、见识广博,并且能作为你孩子忠实的听众,那你可以冒险让她去读私立学校。

在家庭讨论之前,你应当思考这些问题,并之后得出一些答案。

(1)你是否在寻找一段就读于传统大学预科学校的经历还是其他的经历?

(2)你的宗教信仰是一个重要的决定因素吗?

(3)对于体育课程以及艺术课程的要求会不会左右你的想法?

如果你是在寻找一所军事化教育学校或者渐进式教育学校,那么这两个要求将大大缩小你的搜索领域。宗教因素也是一样的道理。如果你有非常具体的要求,这也将缩小你选择的领域。

其他考虑的因素有艺术和体育。如果你的孩子在特定的一项运动上能力突出,就该仔细审查学校是否符合你的要求。一个大型的国际体育比赛可能会让你的孩子成为进军某项职业项目的跳板。在音乐节目中也有许多的表演机会可以让你的孩子进入艺术领域。最重要的是,你不要把这些视为你的孩子可以轻松做到的,检查与验证你的孩子的体育能力也是很重要的。

2、学校能令你产生好感的因素。

现在我们开始进入较为模糊的领域了,这是你要相信直觉的地方。因为你将可能有几所满足你要求的学校,而根据这个因素你可以调整你的选择。

3、学校的资金捐助。

如果学校获得资金援助的多少是你考虑孩子学校的一个重要因素的话,在这里你将可能消除你的列表上的一些学校。

4、学校选址和周边配套设置。

私立学校主要设立在两个位置:城市或是在了无人烟的郊区。如果学校选址以及周边的配套设置对你很重要,应该仔细看看这方面再决定哪些学校对你是最合适的。

5、根据教育哲学来选择学校。

当你考虑对学校的要求时就会涉及到学校的教育哲学。但是教育哲学是一个微妙的理论,你需要回头检查你清单上密切与教育哲学相关的学校。毕竟,你的孩子在高中学习的这几年是孩子成功的关键时期,因此绝对要保证学校的办学理念符合你自己的想法。

6、参观学校。

我曾多次在以前的文章中说到过选择学校的过程就像买是在房子。你如果不买房子,那你根本不会去看房子。这个道理同样适用在选择私立学校上。你可以参观你的清单上的每一所学校并选择能直接满足你要求的。

7、什么是不重要的。

学校排名是不重要的。首先,私人学校没有排名。你可以完全忽略列表中出现在报纸上一些类似于选美比赛的学校。我不记得我看到过有所谓私立学校排名意义的文章。如果有这种文章,可能是为了激发阅读你的兴趣,但这绝对不是有用的信息。

如果你想知道哪所学校相对更为合适你的孩子,可以询问一些教育顾问。她们会指出重要的方面与数据来帮助你考虑这个问题。但即使你的教育顾问会以某种方式来对私立学校进行排位,但你仍然需要注意,学校排名是不重要的,你对于学校的要求才是重点。找到一所适合你孩子的好学校,你的孩子将会快乐成长,而这才是最重要的。

学习计划书

原则一:

明确升学规划,在研究计划书完成之前绝不联系教授。

等待教授的回信是个很漫长的过程,但是接到教授回信时的喜悦又是无法言语形容的。但是千万不要被仅接到回信的喜悦冲昏头脑,关键还在后面。接下来就是要争取教授接见你,可能达到这一步需要与教授有几个回合。在这个过程中最难得就是要充分理解教授所说的意思,并正确的进行回复。关西语言学院在指导升学时,把与教授联系的过程也作为一个指导重点,指导老师会与同学一起分析教授来信内容,并帮助学生书写回信,帮助学生达到最终的目的。

与教授面试是第三关,除了注重仪表礼节外,关键是要能与教授进行专业性内容的谈话,一般来讲教授在面试时会问关于本人学习经历情况,针对研究计划书提一些专业性的问题,难易程度完全取决于教授。但是有一点是肯定的,你的日语水平绝对是教授评价你的一个重要方面。教授收学生,一定要能沟通,如果这方面都有问题,前提就没有了。当然如果对自己的英语足够自信,也可以尝试用英语来弥补日语的缺陷。

如果你能成功完成面试并的到教授的内诺,恭喜你,你已经完成了研究生申请的80%。接下来的20%是按照学校的招生简章规定办理报名手续。这里有一个陷阱,有些同学认为联系了教授,接下来的手续就听教授安排就行,这是错误的,很多教授对大学的入学手续并不熟悉,甚至对入学条件也一无所知。同学们需要自己查阅大学网站或给大学的入试课打电话进行咨询确认,我学院就曾经有一名学生因为一味等待教授的指示,错过了学校的报名时间,结果错失了那次升学机会。还有一名学生因为没有实现确定报名所需材料,结果没能在规定时间内提交所需资料而无法报名。日本是一个制度完整的社会,凡是成文的规定,是不可能通过求情、解释来改变的。所以遇到以上这种情况,教授也是爱莫能助。

原则二:

手续办理不可依赖他人,一定要亲自确认。

在完成了该办理的手续后,也还不能高枕无忧,你需要维护与教授之间的关系。也就是想法设法让教授别把你忘记了。我们也曾经有学生较早联系上教授,完成了该办理的手续,但是之后就没有再与教授联系过,等到应该办理出愿手续,需要教授填写资料的时候,教授已经完全忘记了这个学生的存在,已经收取了其他学生,我们这名同学最后失去了一次好机会。

其实与教授保持良好关系并不是一件很难的事情,你可以让老师推荐一些可以阅读的书,经常与老师交换心得,遇到节日给老师送个贺卡,如果有机会去见面,送些小点心就更好了。不需要给老师送很重的礼物,只要隔三差五问候一下救能很好的保持关系。没有老师不喜欢勤奋地学生的。

原则三:

维护好与教授的关系,谨遵老师教导。

联系教授的一系列过程关西语言学院的指导老师都会参与,帮助书写联系邮件,分析教授的回信,在进行适当的回复,面试前进行演练,报名时帮助检查原书,准备报名资料。所有步骤多会得到指导老师的帮助。