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助理班主任工作总结

时间:2024-04-18 10:55:03 作者:笔舞

在写班主任工作总结时,要客观、真实地记录自己在班级管理中的工作情况。以下是一些班主任工作总结的实例,希望对大家能有所帮助。

助理班主任工作总结

很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去,为期一年的助理班主任至此已告一段落!首先,我非常荣幸能够受校领导的信任,被推介担任通信网络xx班的助理班主任,在这期间,我尽全力的做好自己的每份工作,接受学校领导及老师对我的考验。

班助是一个特殊的群体,最主要的是我们大家都是学生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我们是学校、班主任与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生,在学校生活了也有一段时间了,对于学校的管理制度,生活环境都比较了解。同时,我们也体验过大一时候的生活,对于新生的心理可能会比较了解,很容易和他们沟通,我想这也是学校希望由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。

最初自己去应征班主任助理这一职时,说实在的我并不是那么自信,我选择去参加面试完全是为了给自己一个锻炼的机会,只是想去做一个尝试,因为只有尝试地去做了你才会知道结果,当然我也很幸运自己能够入围,我很感谢当时面试我的老师,是她们的笑容让我刚开始紧张的心情完全放松了下来,她们的微笑让我觉得我可以,我一定行,同时,我更加相信这句话了“世界是没有不可能的事,要看你有没有用心地去做……”当然这只适合于某些方面。

本学年的工作繁忙而又充实,我具体总结如下:

我深感工作能力的重要性,因此积极配合班主任的工作,得到了充分的锻炼。在班内,培养一支干练的班委队伍,对于班上所存在的问题我会给出适当指点或建议,做适当的提示,让班委自己思考问题,解决问题,通过努力班上各项工作很快步入正规。现在班上学生也常与我交流班级的工作,通过分享,不仅帮助了别人,同时让我对自己的各项工作开始思考、总结,从而得以提升。

在刚接手班级的时候,我要求自己尽快记住每一个同学的名字,于是从张老师那得到了学生的基本情况登记表,没事的时候就翻几下,对照下照片,与同学交流见到本人的时候再对照下……就这样两周后我认识了我班百分之八十的学生,在生活中,我主动的去关心了解班上的每位学生,经常找他们聊天谈心,面对一些自制力较差、自理能力较弱的学生我会给予特殊照顾,但并不是帮他们打理各项事务,而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。鼓励他们参加学校里组织的每一个活动,以丰富班级的文化氛围,课外也适当的让他们组织一些活动,增强班内凝聚力。

学习上,与他们分享大学的学习方法,让新生尽快适应大学的`自主学习的教学方式,找到自己的学习方法,并学会合理的分配学习时间,强化学习效率。大学里面的学习不能唯学习而学习,因此我会鼓励他们多多参加学校里组织的各项活动,以更好的锻炼他们的一些能力,对于班级里一些比较内向的学生,我会找他们做一些交流,让他们知道大学是一个可以让他们充分展现自我才华的地方,是一个能充分锻炼自己能力的地方,尽量让他们每个人都能够去参加一些有意义的活动。

通过一年的努力,通网091班的工作已较完善,班级同学也有了自己大学的初步定位,能够较好的适应大学生活。取得如此成绩的同时,也发现班上还存在某些问题,需要进一步加以分析解决:

1、考勤工作还不够完善。上学期有几周被评为晚自习旷课班级,对此,我认真的分析原因,一方面,个别同学学习习惯懒散,没有很强的班级荣誉感;另一方面,班干部没有对考勤工作存在的问题进行分析,做好工作总结,只是在发现问题,并没有解决问题,还有就是我本人自身的问题,有时候会因为晚上有事情而不能及时到达班级,和他们一起上晚自习。

2、班级凝聚力不够强。有个别同学对班上工作不够配合,有时会给班级带来一些小麻烦。如晚自习缺课,白天上课有迟到和逃课现象,对此应强化大家的集体意识,我相信只要班委齐心,团结引导班上所有同学,通网xx班会是一个更好的班级。

当然,在工作的同时,我个人的能力也得到了很大的提高。主要表现责任心加强,处事更加成熟稳重,能够较好的把握语言表达的“度”,记得刚进这个班级时,让他们做个自我介绍,他们都不肯,可能是因为刚来这个学校有点不习惯,我就对他们给予了语言上的批评,事后感觉自己错了,想想自己刚来时不也这样嘛,他们需要一个适应的时间,当时没有站在他们的立场上想,当时真的很惭愧,不过这让我更好的明白一个道理,做事情一定要站在别人的立场想想,同时,在以后的工作中我更加懂得如何去与他们交流、沟通。

大二的生活还有一个多月就即将结束,这也预示着为期一年的助理班主任工作也将画上了圆满的句号。形式上我已顺利完成了“任务”,但我还是会一如既往的关心通网xx班的学生,与他们经常交流、沟通、谈心,做他们生活上的朋友和诉听者,也会永远珍惜与他们直接的那份缘分和友谊。

助理班主任工作总结

不求最好,只求更好!

从教十八年来,我一直担任班主任工作。我从中体会到了教育的快乐。班主任工作中我爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚。多年被市和学校评为 “先进教育工作者”、“ 优秀班主任”等光荣称号,所担任的班多次被评为 “先进班集体”。现谈谈我本年度班主任工作的一些体会:

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。我所教的是毕业班的学生,他们正处于一个成长青春期,有很多学生思想叛逆,难以沟通,并且出现厌学的现象;另外有一部分的同学比较早熟,同时受到社会各种因素的影响,有早恋的倾向,很大程度影响了学习。针对这些现象,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,做学生的知心朋友,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学氛浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

留在学校,班主任得管吃、管住、管学习、管生活等等,要做的工作多而繁杂!如果不能建立一个良好的班委,各项工作就很难顺利的开展下去。为了让更多的同学参与到班级建设和班级管理中来,也为了让同学有施展自己才能的舞台。

1、我把班中五个中队委改为五个部门,分别是:学习探究部、劳动环保部、体育健身部、文娱活动部、宣传组织部。五位中队委就是此部门的部长,由他们自己进行公开,公平的人才招聘---招兵买马。每个部门可以招聘三名干事。同时我也公开招聘一位班主任助理。五个部门除了负责相关的常规工作外,还必须设计组织一次和自己部门有关的活动。每周进行一次星级部门的评选。

2、用自己的魅力组建特色小队。小队长通过向大家进行介绍自己的小队的特色,来吸引同学们加入自己的小队。

3、定时定点召开班干部会议。通过这些改革措施的落实,同学们的自主意识得到了充分的发挥,在一支“快乐、民主、自立”的班委的带动下,形成了积极向上、乐观进取的班风。

我深深意识到,一个教学班的成绩好坏,仅靠班主任一人的努力是远远不行的。一定要与各科任课教师经常联系才能搞好。我所带班的各科成绩都有一个总表,并经常与科任教师共同商量如何提高学生的有效办法。科任教师与学生接触多了,时间长,他们掌握的情况,信息对调动学生学习积极性起到重要的作用,也有利于我对学生个别教育和发展学生的个性特长。

另外,一个教学班的的科任教师在年龄,性格,工作经验乃至工作方法上都有可能存在许多差异。那么我作为班主任就要协调处理好各科任教师之间的人迹关系,使大家彼此沟通理解,和谐的配合,拧成一股绳,共同搞好本班的教育和教学工作。当科任教师与学生之间发生矛盾时,我实事求是,不偏不倚,既维护了教师的威信,又使学生心悦诚服。科任教师对学生的合理要求,我一定态度明确,坚决支持;至于学生对科任教师提出意见,一定要具体问题具体分析,要起好桥梁作用,如实而有策略的反映给科任教师。在这方面还要发挥班干部的作用,特别是学习好的学生代表,要求他们平时对同学们的虚心状况注意了解,及时上传下达,让他们在师生之间起到沟通作用。

家庭教育与学校教育的方向是否一致,决定着教育的成败。学校教育要实现促进学生“和谐的全面的发展”,离不开“两个教育者”——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。那么,如何与家长沟通,共同教育学生呢?我为家长搭建一个沟通的平台。因为我所在的学校是一所乡镇小学,我班有三分之二的学生是留守儿童。针对这样的情况,我与时俱进,结合现在通讯的快速及方便,为班级搭建了一个沟通的平台----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里,大部分的父母虽然在不同的地方,但是大家在群里就像学生在一个班里一样,我会随时将每一个学生的动态反映给家长,家长则随时都能了解到自己子女在学校的所有情况,同时家长们还经常在群里交流,学习。通过这样的沟通,学生们也深深意识到家长和老师对他们的重视,以促使了他们更用功学习,学习成绩也不断提高。

在班主任这个平凡的岗位上,我刻苦进取,勇于实践,用心经营。作为班主任,我不希求每个学生都能成功,但求每个学生都来和我一起尝试追求成功。虽然过程是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。教育永远是进行时,不求最好,只求更好!

助理班主任工作总结

时间总是在你不经意间流逝,转眼间我担任药学1201班助理班主任已经一学期了。回想任职的这段时间,说真的,我的生活真的是忙碌而又充实,忙碌的是我不在是为了我一个人来安排我的大学生活,还有那一张张崭新的面孔等待我去引导,充实的是我的生活从此又多了30张可爱的笑脸一起迎接新一天的到来。我感觉到了自己的进步,在和学生还有老师交流时候更加有自信,自己的思想也慢慢变得成熟。同时我也深刻认识到了自己工作上所存在的问题,值得我去总结和反思。

依稀记得自己刚进入大学校门,周围的一切事物都是那么陌生而又期待,那位引导我们适应大学生活的人正是我们的小班,看着他那么热情的接待我们,很有耐心的回答我们的疑惑,内心真的是很感激而又羡慕。也许就是在那之后,小班这个职位就在我的心中就有了不可替代的地位,我告诉自己我也要尽自己的努力来带领新生真心适应并且喜欢上大学生活。我十分清楚助理班主任这个职位的重要性,它是学生和老师之间的纽带和桥梁,我们在做好工作的同时也不能忘了自己是一个学生的身份。后来通过竞选和上岗培训还有考试,我正式成为了药学1201班的助理班主任,但是我也觉得身上的担子更重了,因为这也说明了老师们对我的信心还有我能力的肯定,我也要为了当初自己的那份决心和对得起老师们对我的信任来严格要求自己,努力让自己,更加出色的完成以后的工作。

一个学期结束,作为小班,我有很大的收获,尤其是在与人交流这方面更是获益匪浅。班上的学生来自五湖四海,每个人的爱好,习惯,家庭条件都有所不同,这就使我在与他们交流时候采用不同的方式,比如在与一些性格很开朗的学生交流时就很好互动,聊天的时候很快就能步入正题,在与一些相对内向的交流时,就应该慢慢的传达自己的意思。总之就是以一个学姐的身份来关心他们的生活、学习,给他们正确的引导,采用最适当的方式与他们交流。只有了解每一位学生的想法,班级的工作才能更好的进行。从这方面来看,我觉得自己做的挺好的,和班上的学生都建立了友好的关系,并且以友善的姿态来聆听他们的想法和意见。

学习上,我会和告诉他们一些自己大学的学习心得与体会,让他们尽快适应大学的教学方式,找到适合自己的学习方法,学会合理的分配学习时间,强化学习效率,并且积极配合学院安排让他们了解本专业的知识和就业前景还有应具备的相关技能,让他们在学习更有目标。与此同时我在课余时间会帮他们找到一些往年的.复习资料,并且告诉他们要学会分享,在学习上相互帮助,大家一起共同进步。

生活上,我认真了解每位学生家里的情况,配合辅导员做好家庭困难学生新生档案,力求将助学金给最需要的学生,做好困难补助等资助工作。当他们在生活上有困难时候,根据自身的经历和经验及时给予指导和帮助,告诉他们如何在大学更好的生活,少走弯路,明确自己的目标。

宿舍学习,学习效率就没有大家集体在自习教室一起学习时候高。我们这个专业是以化学为主的,班上有的学生高中时候就没有学过化学,这也是他们学习上的一个障碍。这学期六月份就有英语四级考试,小班和兼职辅导员会去给他们做英语辅导和查晚自习,学生都是按学号坐的,所以这样会更好管理,值日班委做好相应的工作,每天都要有班级人员上晚自习的记录,那些学习上有困难的同学我会找班上其他人给予他们学习上的帮助,尽量能做到“一帮一”,提高班级整体学习水平。

接下来的一学期,我会努力提高自己的工作能力,及时找出不足并加以改进。我对自己今后的工作充满信心,没有最好只有更好,我也相信药学1201班会更加出色。

助理班主任工作总结

大学助理班主任工作总结今年的9月我过得并不是那么寻常,我不再只是操心自己开学的一些事情,更重要的是我很荣幸的成为了一个班助,负责新生们开学一个月的日常管理、解答萌新们的各种问题。时间很快,一个月飞逝而过,我的班助工作也不知不觉走向结束,很感谢老师给了我这样的机会,在这个过程中我不仅仅是带着新生们成长,更是对我自己的一种考验和提升,收获满满。

上学期竞选班助时,我犹豫了很久才报了名。不是怕累,怕花时间,而是对自己不够自信,想到我初进学校时,对班助这个角色非常的崇拜,觉得学长学姐们都是非常厉害才能担任班助,带领我们。因此,在报名时,我担心自己不够优秀,能力不够强,工作完成不到位等等,但我思考了很久还是坚定的报了名。知道自己被选为班助是暑假快结束的时候,心情又兴奋又忐忑,就这样怀着复杂矛盾的心情匆匆忙忙的开始了我的班助生活。

开学之前班助的信息就公布在新生群里了,不少萌新的qq都提前加了我,问我来学校要准备些什么,学校好吗,大学生活好玩吗,怎么来学校,是否有校车接,还有很多问助学贷款和绿色通道的相关事情。我把所有来学校的路线查了一遍,及时通过学生会了解报道时车子接送的时间,我还特地向老师和身边办理过这个的同学详细询问申请绿色通道和贷款的前提条件和具体流程,保证在同学们问我的时候,我能及时给她们确切的答复,不会手忙脚乱。只有自己准备充足,才能让他们对大学更加有希望。我提前在新生群里及时告知大家我的各种联系方式、来报道的相关流程还有寝室是否能入住等有关信息。9月8号新生接待工作就正式开始了,所有学生会成员和党员同志都全天待命在迎新点,及时接待新生,带他们去寝室,熟悉校园,帮着提行李。我还记得那天非常累,晚上九点多我就早早上床休息了,这时突然有一个学弟联系我,是否还能报道,他因为堵车,十点才能到学校。我先是询问了学生会的负责人,得知当天报道工作结束了,要等到第二天,我及时传达消息给学弟。通过和他聊天,我得知送他来的不是父母,而是表哥,当天晚上就要离开。而开学期间学校外面的宾馆都满了,他不能领宿舍卡,寝室也没人,行李没办法,我立马出门去校门口等他,联系其他新生是否能在他们寝室放一下行李,后来行李解决后,他去校外的网吧休息了一晚。虽然那天很累,但是我还是出门了,因为我想让他对学校的第一印象是温暖的,充满人情味的,而不是刚来就不知所措。

开学后,紧接着就是军训,军训前,我提醒他们做一些防护措施,告诉他们在军训中会体会到酸甜苦辣,让他们做好心理准备,告知他们在军训中的注意事项,避免发生的事情。我特别交代两位军训负责人,千万不要让班级同学和教官起冲突,有同学身体不舒服要立马通知我。我每天都会去军训地点看他们,给他们加油打气,关注大家的身体状况,让他们不要硬撑。期间有几次班上同学不服从管理,负责人都会通知我,我都及时去和教官还有那些同学沟通,我不断开导他们,告诉他们军训锻炼的就是忍耐和坚持,我不断告诉大家要有集体荣誉感,他们现在代表的不是个人,而是工造q1742一个班,最后他们都向教官道歉,并且坚持下来了。后来,我开始让负责人做更多的`事情,让他们自己来组织班级同学,处理一些小问题,给他们锻炼的机会,很开心两位负责人都很有担当,能力很强,替我分担了很多。

军训结束后,我帮助他们选出了班委会,告诉他们每个班委的工作,我还根据自身的经历和体会写了很多注意事项和建议发在了他们班干部的群里。在最后一次晚点名上,我说了很多,我向他们提出了一些建议:要充分利用自己的课余时间多学习,多出去走走,培养自己的爱好,不要懒惰,要有目标,要坚持自己的原则等。就是想把自己知道的、经历的全都告诉他们,让他们少走弯路,大学能够少一些遗憾。班助工作结束快半个月了,我还是和他们保持密切联系,班委会有什么问题我会及时指出。给他们一些建议,但是更多的是让他们内部商讨,达成一致,充分发挥班委会的作用,锻炼他们的工作能力,适时的鼓励他们,充分发掘他们的潜能,使他们在班级工作中发挥更大的作用。

这一个多月的班助工作,我学会了很多,可是还是有很多不足之处。第一,有时候有些急躁,同学们的问题扑面而来,就容易顾此失彼,导致耐心不足。在新生刚来的时候,可能会有很多同学有各种问题需要解答,这时候就需要班助给予最大的帮助,有些是班助自己就能够直接解决的,另一些需要老师们的指导,而无论是什么问题,我们都不能因为怕麻烦怕累而不去积极地帮助新生,失去耐心。第二,自己对学校的一些事情不够了解,都要去具体询问后才能给出准确答复,回答不及时。第三,心理不够强大,有时候大家很皮,事情一多,自己的状态就容易受到影响,要摆正自己的心态,要以积极地、正确地,充满正能量的心态去对待同学。

班助工作顺利结束,也许跟每个人的接触不会再像之前那么频繁和直接,但是我会继续关注他们的动态,指导班委会的工作,让我们共同成长,带着梦想和坚持不断前行。

助理班主任工作总结

在我的认识中,班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助班主任工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来,一名通过的班主任助理应该这样的一个人:

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观,政治立场坚定;

2、拥有强烈的责任心和责任感,有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;

3、做事认真细致,能够高品质的完成各项工作;

5、习惯,使新生们尽快的适应大学生活;

6、性格开朗向上,热情大方,有亲和力;

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作,积极配合学院的各项活动,听从学院的号召。

我认为,班主任助理的工作原则是:热情、认真、承担责任、团结、互助。而我,对于胜任这份工作充满信心,不管任务多艰巨,困难有多大,我都会全力以赴,做到最好!为此,我制定了一份详尽的计划书,具体如下:

接待新生的前期准备工作

由于此时新生尚未到来,所以要开始开展前期的准备工作,并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备,避免到时出现准备不足,秩序混乱的情况。

需要准备的具体事项:

(6)、熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能够做到有问必答;

助理班主任工作总结

20xx年的9月对于我来说是忙碌的,因为我遇见了这样一群人,他们是这个校园的新人,有活力、有独立思维、爱思考、热情待人,有时候会让我觉得很暖心,有时候也真的会被他们气到睡不着。在与他们相处的过程中,他们逐渐适应大学生活,走上正轨,而我也变得更加有耐心和细心。

我在大一的时候刚进学校,也曾是一个什么都不懂的萌新,班助对我的影响是不言而喻的,所以到了大三,我很幸运地有当班助的机会,我便毫不犹豫地选择成为一名班主任助理。大一新生还没有进入校园的时候,我有自己想象过与他们的相遇,我告诉自己一定要给他们最耐心的解释,让他们对自己的大学生活充满希望,我要告诉他们最好吃的食堂,校园里最美丽的角落,图书馆最安静的位置,想要告诉他们的有很多很多,在等他们开学的日子里自己的心情也是万分激动的。

后来我知道班助的工作不是从他们开学那天开始,而是在他们还在家的时候,我的工作就已经要开始了,并且难度很大。对于新生来说如何从火车站、汽车站顺利地来到学校,他们还在家里躺着的时候就在担忧路上的事情,我要告诉他们学校有车接,如果他们不坐学校的车还要告诉他们如果乘坐地铁和公交。大部分的新生都是家长送过来,他们拿着行李,奔波在路上,有的同学千辛万苦到学校的时候已经八九点。一个贵州来的女孩子和她的爸爸来到学校时,报名的`地方没有人了,她给我打电话,我放下手中的饭立马出门,将她和她的爸爸接到院办报名。第一次出远门的孩子还是没有考虑全面,他们来的太晚然而外面所有宾馆都被订满,她的爸爸没有地方住,只能连夜往火车站赶,准备搭最早的一班火车回贵州。父女俩之间相互的那种感情令我很感动,在学校外面有一间空房,可是一晚上要300块钱,爸爸舍不得这些钱,让孩子拿着这三百块买些吃的,女生拗不过爸爸,只能让爸爸去了火车站。她俩在食堂简单地吃了饭,在吃饭的过程中也没有过多的交流,女生在吃完以后一直看着自己的爸爸,我猜她内心还是不舍的。孩子上大学是家里的大事,父母送孩子来上大学的时候,最终的行李一定在爸爸的肩上,父亲的那种不言语的爱是我在新生开学那几天里感受最深刻的了。

他们正式报道之后,就要开始军训了,作为班助要组织他们参加军训动员大会,并且在接下来的10天军训里安全、完整地完成军训,在整个军训的过程中,有许多同学因为一些身体原因或者心理原因没有参与其中,我要做他们的思想工作让他们理解军训的意义,尽管效果没有想象中那样好,但是我还是想让他们尽早地融入大学的集体生活。在我的想法里,大学第一次集体活动就是军训,军训中认识的朋友将会是大学里第一批真正聊得来的朋友,因为军训能体现一个人的品格和三观,这个人是否有一个坚毅的性格,是否有集体荣誉感,是否能够一同面对困难,在这个过程中可以很好地建立革命情感。作为他们的班助,我觉得很省心了,选出的两个军训负责人很好的协调同学与教官之间的关系,完成了上传下达的任务,这是他们大学里第一个独立完成的任务,对于他们来说是很有成就感了。

在我的眼里,班助对于大一新生来说只是一个比他们早来学校两年的学长或者学姐,我们能够给他们带来的是一些生活和学习上的建议,这些建议是我们两年的亲身经验,我们也许无法完美地解决他们的每一个问题,但是不可否认的是,我真的竭尽所能,将自己知道的、不知道的都告诉他们了。我从当班助的第一天起就给自己订下一个目标,跟班上的每一位同学成为朋友,记住他们每一张脸,叫出他们每一个人的名字,现在我可以摸着我的良心问心无愧地说,我做到了。但是我还是有很多没有做好的地方。第一点是我对学校的一些基础部门还不是特别了解,比如一位同学问我保卫科在哪里,我的脑海里并没有这个部门,所以无法准确地回答他的问题,那么以后我应该多多关注学校的各个部门的位置也有利于提高自己的办事效率。第二点是耐心不够。学弟学妹刚刚来到新环境,对这个学校、专业和以后的发展都存在很多的问题,刚开始的时候我还可以认真的回答每一个问题,可是当一个问题在回答了很多次以后,我就会变得有些烦躁和敷衍,出现这种情况一方面是我的原因,没有统一回答他们的问题,而是单独私发,导致有的同学知道某些信息而有的同学仍然消息滞后,另一方面是新生同学们不会自己从多方面搜集信息,完全依赖一个信息来源。第三点是专业知识不够。对于新生提的一些专业问题,我无法给出令人满意的回答,每当这个时候就感觉到了自己专业知识的浅薄,以后还是要更加重视专业知识的学习,给大一新生树立一个榜样。

相遇总是有缘分的,我很感谢我能和物流类qxx42班的52名同学的相遇,希望他们在大学四年里完成自己想要完成的40件事,有一个充实没有遗憾的四年。最后,希望我们都能不忘初心,归来仍是少年。

助理班主任工作总结

本学期我受学校委托担任了高二〔4〕文科班的班主任,我班共有学生72人,男生46人,女生26人。我在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,促进班级学生各方面的开展,为他们创立一个良好的学习气氛。本学期中,我们在学校教务处、德育处的指导下,认真完成了学校各类活动。在寒假来临之际,我将班主任工作总结如下:

我们学校很关注学生的德育工作建设,每周都有德育主题,每两周要有德育作业。在每周升旗时德育主任都要讲解主题内容,从而加强了学生对德育工作的理解。

我们班级那么在每周例会上还有深入解析这些内容。对学生所写的德育作业认真批改。在对班级工作中我的理念那么是让学生管理自己,强化班级干部的作用,这一点非常重要。例如我班在一些活动中,学生主动、积极、自发参与。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,缺乏之处及时指出,并给予指导,还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。让他们有更加广阔的开展空间。

我们积极配合学校团委和德育处的工作,开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。发挥自身优势,建立团队队伍,形成良好的班风,我们根据学校安排,把班级板报作为宣传工具,做好每一期的宣传。

将班训“厚德尚学,励志成才〞、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,板面活泼,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班集体形成健康向上的舆论气氛。

班会是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有方案地、及时地对学生进行爱国主义、行为标准、集体主义、法制平安、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。

对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。

如班级开展了语文的演讲比赛,组织学生参加英语演讲比赛,学年篮球赛。充分活泼了学生的校园文体节活动。

培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“热诚、严格、活泼、奋进〞的班集体。高二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学生,思想波动很大,内容难度加大,学生在思想及学习压力这么大的情况下,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉,更容易被其它学习之外的因素所迷惑。为了让学生树立信心和学习意志,我主要做了这些工作:

由于学生的自我约束力差,所以对行为标准教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关标准内容,催促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多催促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。学期以来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准,维护集体荣誉。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的`学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织各类活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。

一是通过班会组织学生学习有关教育材料;

二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;对于特殊群体学生的教育,我持比拟谨慎的态度,因为他们一般比拟自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心。

对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

学期以来,我们相继在每次月考之后,都相应的做了与家长沟通工作,取得了明显的效果。同时也配合德育处,做好德育后进生的转化工作,让他们,我们主要以电访和家访两种形式沟通。从而把学校教育与家庭教育结合起来,到达教育的最大化。

总之,本学期工作成绩是肯定的,我会不断分析和总结经验和教训,不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,争取把班主任的工作做得更好。

当学生背着书包,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰踏进校园,教师便以神圣的身份引领学生们扬帆起航。试问:在这漫长的成长旅程中,对学生们影响最大的是谁?我会坚决不移地说:是班主任!对学生影响最深的是什么?我会毫不犹豫地说:是班主任的人格魅力!

助理班主任工作总结

每一次总结,都是对生活中那一段意义非凡日子的概叹。我在这里书写我三个月的工作总结和体会,说起来又是难免感怀;写这篇总结总不能洋洋洒洒,我只能敛点滴珍藏于心间的闪光。

大学是每个学子心中的“象牙塔”,每一个学生都曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。但同时,刚进入大学的学生是最迷茫的。他们,或者说曾经的我们;需要人去关心,去给予理解与帮助。基于此,我向老师申请了班主任助理这一工作,为的就是尽可能的帮助新加入大学生活的学弟学妹们其身份的过渡。现如今,半学期过去了,我的工作也即将结束,但与xxxxxx这个小集体相处的日子却是充满了快乐与满足。这段时间里,我以学院老师为榜样,学习他们兢兢业业的工作精神,以管理好班级为目标的同时和大家共同学习、成长。

班主任助理总结如下:

我们的小集体:xxxxxx。专业名称:机电一体化;本班有48名成员,其中男生34人,女生14人,皆为共青团员;班中所有女生住在d北107~109寝室,男生分布在b南107~124寝室。其中41名向党组织递交入党申请书;参加院、系学生会组织有22人;参加社团及其他学生组织有19人;参加校内勤工助学有2人。

1、班委会及团委会的组建

在新生军训结束后,同学们相互之间的了解达到一定的阶段,在班级发动班委会及团委会的组建。积极配合班主任老师与班级同学交流以深入了解他们的发展意愿,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,尽可能的挖掘他们的能力,对一些积极认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的同学予以充分的重视,给他们锻炼的机会。同时给予同学们比较有针对性的班委职责介绍与建议。坚持自主竞选与民主集中制的原则,选取了9名班委及3名团委,确立xxx为班长、xx为团支书。在此学期的工作中,每一位班委及团委都起到了良好的带头作用,认真负责的完成自己的本职工作,为班集体建设出力。

2、主题班会

在与同学们相处的三个月里,本班共开展了大大小小不下10次的主题班会,每一次的班会都有明确的讨论方向。这其中,包括了文明班集体核心竞争力建设的讨论:即强调自主学习的重要性,积极参加学院各组织举办的学生活动,调动推优、奖学金提名的积极性,全面发展综合素质;宣传参加各类知识及技能竞赛,本科学历及学位的获取方式;提高安全意识、法律意识、加强思想道德教育,同时强调宿舍安全与卫生,培养良好的生活作风习惯;上课不迟到、不早退,晚自习保持安静,及时回寝室就寝;紧抓“四好六无”建设。可以说,每一次主题班会的开展更像是老生与新生间对于班集体建设与落实到每一位班级成员,今后发展发展方向的相互探讨,经验交流。

3、团日活动

班级开展了三次团日活动。第一次:南京珍珠泉秋游活动;第二次:班级同学集体聚餐;第三次:元旦文艺晚会。在活动极大的增强了班级的团结力、凝聚力、向心力的同时,同学们也在工作中学习总结经验,提供本班学生锻炼自己的平台,积极展示自己的才艺。或许活动的进行有喜有忧,但我想全体同学在每次活动结束时嘴角留下的那一抹弧度已经胜过万语千言。

4、贫困生的鉴定

贫困生补助是国家对大具有特定困难等级资质学生的一项优惠政策,其鉴定本身是一道复杂的程序。首先在国庆前对班级同学进行了详细的政策解说,经过长假的准备,申请国家助学金的贫困生基本准备齐全了贫困资料。通过成立贫困鉴定小组,以公平、公正的原则,确定xxx等人为贫困生。详细见贫困生鉴定资料。

在具体开展班级工作方面,我认为应确保工作与班主任紧密配合,完成学院院、系学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对大学阶段生活思想的引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等等等。而在班级工作的具体落实,我认为应把侧重点放在对班级同学,尤其是班委、团委会成员的引导上面。因为一个班级的学习环境乃至班风的优劣很大程度上取决于班干的思想和作风,班委同时也是一座很好的`交流桥梁,首先要让他们意识到他们在班级中存在的价值和作用他们的一言一行都会影响班级其他同学,以及如何开展班级工作,如何增强班级凝聚力,如何营造好的班风学风,努力在各方面起到表率作用,我认为一支团结的班干队伍,对开展班级日常的工作及促进良好的班风建设方面起到很大的作用。

半个学期的班主任助理工作,令我收获良多:和班主任老师和学工办老师一起工作,切身感受帮助新生班级对大学生活从陌生到熟悉这一过程,我深深体会到了作为老师工作的不易。作为学长朋友和同学们相处,也让我的大学生涯更加完满。

班级取得成绩如下:

在院系组织的新生运动会中,xx同学获女子“4x100”第二名、团体获阳光伙伴优秀奖;与xxxxxx班同学配合参与消防演练并取得优异成绩;在新生篮球竞赛等活动中获三等奖;积极参加知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等活动均表现突出。

回首半学期以来,每一个与同学们相处的片段;依稀记得他们当初刚进入大学校园时的彷徨,到如今,每一位同学都有了自己为之努力的方向;我时常与同学们分享:看着你们,就如那时候的自己。要说班主任助理这一工作的最大收获,便是和班主任老师一起感受xxxxxx班这个大家庭一天天的成长,同时也以学生的身份和每一位小集体的成员一起体味大学生活,更明确的对自己的追求定位。感谢院系老师给了我这次机会,感谢这段时间以来班主任老师对我工作的支持,感谢xxxxxx的每一位同学们..

班主任助理工作总结

尊敬的谢老师:

您好!

首先非常荣幸能够得到老师的信任,被推荐担任10应用1班的助理班主任,在这期间,我尽心尽力地做好自己的工作,接受老师和同学们对我的考验。

至今担任助理班主任差不多一个月了,在此期间我一直与所带领班级保持着密切的联系,协助好辅导员、班主任的工作,帮助学生探索自我、认识自我、激发自我潜能、提升自信,以获得自身更好的发展。同时积极了解学生之所需,及时解决学生所碰到的问题。

金秋九月,我怀着无比的热情与责任迎接新生的到来,他们的激情在新生报到的那一天深深地刻在我的脑海里。注册完后,他们要面临的将是一个全新的环境,要在这里生活和学习三年,我衷心祝愿他们在大学三年时光里能够认真做人,学好专业,完善自我,做一个对社会有贡献的人。

接下来,就是新生军训。酷热阻挡不了他们的热情也压不垮他们顽强的意志,在他们接受艰苦训练的同时,我也用相机为他们记录下这值得珍藏的时刻。

问题。作为他们的助理班主任,我则通过走访宿舍、召开班会、单独谈活等多种方式耐心给他们讲解,让他们明确专业框架,重点在于掌握学习的方法。

“大学乃大人之学”。在此阶段我们主要是通过大学的学习为以后在社会中展露头角而储蓄能量。针对新生刚刚进入大学,未能及时做好角色转换的心理状态,以及对大学生活尚未能适应等问题,在开学初期我分别从思想、学习、生活等方面给他们作了详细的讲解。思想上,我积极执行院系指导思想,加深新生入学启蒙教育,认真做好新生入学的思想工作,以及给他们讲解加入学生会、社团的利与弊,让他们对学生会和社团有明确的认识。学习上,一方面和他们分享学习方法,让他们尽快适应大学的教学方式,学会合理分配时间,强化学习效率。另一方面,详细地给他们讲解本专业知识和就业前景,让他们更加有目的性地学习。生活上,我细致地关注着他们的生活状况,并积极有效地帮助他们解决在日常生活中遇到的难题,对于班上每个同学的兴趣爱好,优、缺点也有了初步的了解,而且还对如何开展班集体活动,丰富班级文化,增强班内凝聚力作了一定的计划。

“授人与鱼,不如授人与渔”。针对他们在大学期间可能会面临的一些问题,我并不会每一件都亲自帮他们解决,而是给他们分析问题,帮助他们找寻解决问题的办法。如今班委选出了,班里很多事务工作也要开始慢慢转交给班委去处理,但对于学生会工作、班委工作我会当好一个引导者,分享我的经验,让班干部自已去思考问题,解决问题,从中让他们得到充分的锻炼。

担任助理班主任这一个月以来,虽然很忙,但看到他们慢慢地完成角色转换、逐渐适应大学生活、明确自我目标并为之努力,这让我感到很欣慰。

在以后我会一如既往地做好一个麦田的守望者,一个真正的服务者,认真地做好助理班主任的每一项工作。

助理班主任工作总结

在我的认识中,班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助班主任工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来,一名通过的班主任助理应该这样的一个人:

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观,政治立场坚定;。

2、拥有强烈的责任心和责任感,有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;。

3、做事认真细致,能够高品质的完成各项工作;。

5、习惯,使新生们尽快的适应大学生活;。

6、性格开朗向上,热情大方,有亲和力;。

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作,积极配合学院的各项活动,听从学院的号召。

助理班主任工作总结

雕刻时间,雕刻自己,时光荏苒,但荏苒的又何止是时光。大学生活已经过半,做我们班的`助理班主任已三个多月了。说真的,这段日子是既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步,同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任竞选,还是最后进入助理班主任行列,我无一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得,当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解,可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时,我也查阅了部分资料,我的助班工作才能够很好的开展。

这三个多月来,作为助班,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我很注重与班上同学的交流,不论是开班会还是私下聊天,我都很积极地找和同学沟通,听听他们的牢骚,想想他们的建议。在班上,同学们都称我为“大姐”,我很喜欢这个称谓,我觉得他们这样称呼我就说明我已经和他们成为了朋友。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。经过了三个多月的工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。给我感触最大的是我们班男子篮球队班的比赛。我还记得每场比赛前,他们都会发信息来同我说:“大姐,今天下午四点我们有比赛,记得来看啊!”我带领着我们班的其余七个女生,当他们的啦啦队,他们的比赛,我们没有缺席过一场。这一切的一切,是感动,是自豪,是骄傲。

在这将近3个月的时光里,每个日子都是过得那么的充实。付出不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班,我知道我做得不够优秀,如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有她们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情谊。

助理班主任工作总结

半个学期的班主任助理工作,令我收获良多:和班主任老师和学工办老师一起工作,切身感受帮助新生班级对大学生活从陌生到熟悉这一过程,我深深体会到了作为老师工作的不易。作为学长朋友和同学们相处,也让我的大学生涯更加完满。

班级取得成绩如下:

在院系组织的新生运动会中,xx同学获女子“4x100”第二名、团体获阳光伙伴优秀奖;与xxxxxx班同学配合参与消防演练并取得优异成绩;在新生篮球竞赛等活动中获三等奖;积极参加知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等活动均表现突出。

回首半学期以来,每一个与同学们相处的片段;依稀记得他们当初刚进入大学校园时的彷徨,到如今,每一位同学都有了自己为之努力的方向;我时常与同学们分享:看着你们,就如那时候的自己。要说班主任助理这一工作的最大收获,便是和班主任老师一起感受xxxxxx班这个大家庭一天天的成长,同时也以学生的身份和每一位小集体的成员一起体味大学生活,更明确的对自己的追求定位。感谢院系老师给了我这次机会,感谢这段时间以来班主任老师对我工作的支持,感谢xxxxxx的每一位同学们..

助理班主任工作总结

似水年华,总是在不经意间流逝。回顾过去这一学期的班主任助理工作,我与我的学弟学妹们一同成长着,心中充满了满足和快乐。我要感谢我的学弟学妹们,是你们让我感受到在助理工作中不断挖掘关于人生、关于学习、关于生活真谛的快乐!

我对班主任助理工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。班主任助理工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的班主任助理工作主要从以下几方面展开:

众所周知,对于一个班级来说,只有众志成城才能在遇到困难或者组织班级活动的时候发挥关键的作用,各显神通。而这一群来自四方的学弟学妹彼此互不相识,所以作为班助,开学以来的首要任务就是怎么把这一个个个体集中起来,融合为一个具有强大凝聚力的班级。为此,我组织了一系列的工作:首先是在他们报到当天将他们聚集起来,相互自我介绍,初步进行交流,选举出男女联系人。在此,我也发现有不少同学表现的相当的活跃,很能带动大家气氛。其次,借中秋节来临的机会,我和两位联系人一起组织了一个活动,大家一起看看电影,玩玩游戏,一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的熟稔度,另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动组织的程序。另外,我也提供和组织他们其他更多的交流活动,比方说聚餐、秋游等。而在军训结束之际,我就监督他们民主选举了班委,并明确了各个班委的职责,同时和大家约法三章,明确了班上的各项奖罚制度。比如定期班会的开展、班费的相关管理等等,让他们觉得他们处在一个集体中,自己的一言一行都会影响这个集体,进一步加强他们的班级凝合力。

刚刚进入大学,很多新生都会出现一系列心态上的问题。比如外地来的同学都会很想家乡、想亲人。在刚开学军训的时候我们班就出现了有同学老是回家的想法,发现这种情况之后我都会积极与她们进行交流,以过来人的`身份告诉她们怎么样处理这种问题,怎么样丰富空余时间,学习在大学校园里找到快乐与满足。另一方面,对短时间还不能完全适应大学生活的同学,我会特别留意,经常电话联系或者私下交流,一步步融入他们,走进他们心里,做他们的朋友,消除他们因为不适应大学生活而情绪低落的状态。同时,我也把自己一切的联系方式告诉了他们,让他们在任何时候都能联系到我,做好他们坚强的后盾。

“全职保姆”的角色,但同时我也发现如果什么事情都及早地替他们提出来并安排好的话对他们的自我成长帮助不大。要给他们自己去摸索,自己去经历,自己去安排,自己的命运掌握在自己的手里。而我们只是充当辅助的角色。当然我也会利用空闲的时间到班上去看看他们的学习近况,帮助他们解答疑难。我经常跟他们做思想交流,经常告诉他们“要好好学习,一定要把学习放在第一位,同时也告诉他们,学习的同时,也要锻炼自己的工作能力”。

轻工学院纸文化节暨迎新晚会印刷131诗歌朗诵——青春无悔

此外,我还经常鼓励所带班级的同学加入学生会分团委或其他的学生组织,争取担任学生干部,提高自己的综合素质,同时鼓励大家多多参与自己班上、学院、学校组织的活动,提高自己的人际交往能力,结交到更多的朋友,培养乐观积极向上的生活心态。

学生的天职是学习,大学也是一样。况且大学我们所要学习的东西很多,所以优良的学风对于班级来说也是至关重要,应该趁早培养良好的学习环境。在这一方面,除了按照学院的指示,我组织了新生进行早晚自习,并且要求班长做好监督,对于缺席的同学也要了解具体情况,另外,我会时常和他们分享学习经验,比方把我曾经的笔记,学习资料借给他们参考,还会经常告诉他们对于不同的课程应该怎么学,去哪里找资料等等。同时,我也要求班级班干部趁早组织新生对四六级英语的训练,有意识的传播考研等,鼓励他们参加各种竞赛等的情况。

助理不仅要给学弟学妹们做个榜样,其实在交流的过程中,彼此之间也在相互学习,相互帮助。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上,我们都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助。现在已经过了一年,我们班主任助理的工作任务也相应地采取一些改变。我们不再是让他们更快地适应学校生活,而是如何正确的引导他们更好地学好本专业知识,毕业后为社会做贡献。

其实,刚刚开始担任班主任助理的时候对自己能否胜任这份工作的那种心情是十分复杂的,因为我觉得我的身上有了责任和义务,我感觉到了不小的压力。但是在担任班主任助理的这一期间,我也在帮助别人的同时收获了很多、成长了许多。感谢学校、学院的老师给我的机会,也感谢陪我走过这一学期的我的可爱的学弟学妹,我相信我们每一个人都会拥有一个五彩缤纷的大学生活。

班主任助理工作总结

转眼间,与xx级旅游管理一班39名同学相处的一学期美好时光悄然而去。在过去的一学期中,我与班主任张亮老师的交流颇多,让我感受到了作为班主任的不易,一学期与学弟学妹短暂相处更是充满着激情和快乐;一学期的班主任助理工作,我以学院老师为榜样,学习他们兢兢业业的工作精神;一学期与新生共同成长,让我重新找到了对以后美好生活的憧憬的激情。但是,作为一名班主任助理,更加重要的还是为老师和同学们工作。如果要让我对此学期的工作做一个简单的报告,那还得从我面试班主任助理的初衷说起。

高中枯燥繁琐的学习生活可以说让每一名大学生觉得厌烦,进入大学的我们更是想把那段历史忘记。因为,我们不屑那样简单无聊的生活方式,而更加欣赏锻炼综合素质的艰苦的大学环境。我也不例外。进入大学,我想的是通过尽可能多的工作提升个人综合素质,而班主任助理的工作可能更加适合我。因为我想用我大一时盲目处事的经验告诉学弟妹完成某一件事的价值,让他们从大学走向社会有更多的捷径。我也想为老师完成每一份繁琐的任务从而懂得工作的艰辛。更重要的原因是,我想用与同学同等的学生身份,用不一样的引导方式帮助学弟学妹走出盲区。当然,我时刻不忘我是以一名学生的身份帮助班主任老师完成引导同学们思想并帮助同学们学习的工作职责。以此职责,我顺利完成了这一学期的班主任助理工作,在这里,请允许我从以下几个方面汇报我的工作:

xx级旅游管理一班是我所代理的班级。本班有39名成员,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同学,其他人均为汉族;其中有9名同学来自外省,包括有河南、安徽等;在我们班,目前所了解到的只有两名同学是群众,其他均为共青团员;班中所有女生住在第十三栋寝室,男生分布在第七栋比较集中的.寝室。

1.新生报名。

9月14、15日,xx级新生入学报名。我们班在9月14日报名居多,在15日下午16时前报名齐全。这两天的工作包括有新生信息核对,记录新生信息,住宿安排,军训必需品引导购买,引导体检等等诸多工作。

从新生报名这个过程中,作为班主任助理看出了一些问题。首先是作为90后的大一新生,部分还存在着不礼貌的行为,仍然保留着高中生的野性。其次,整体上综合素质较低,在遇到一些特殊事情的时候不能独立处理。我认为在以后的班主任助理工作中应该重视这些方面的问题。

2.军训。

军训是每一个大学生应该经历的一门重要课程,但是在短短的十天军训过程中,不少的人发来信息寻苦叫累。不过,这段难忘的经历应该对他们有非常大的影响。

3.学生个人信息登记录入。

在短时间内对全班39名同学的信息进行收集、整理、核对的确是一个比较复杂繁琐的工作。但值得一提的是这份复杂的工作让我体会到了班主任老师的艰辛,增添了我们对老师的敬畏之情。

4.班干部竞选。

每一个组织都会有一些组织领导者,我们班也不能“群龙无首”。在安定了所有同学的生活之后首要的工作自然是筛选出大家信任的班委。和其他班级不同的是,我们班的班委竞选持续了两个半小时,最后终于艰难地选举出了大家公认的班委人员。并且,在此学期的工作中,每一位班委都尽心尽责完成了自己相应的工作。分析此次班委竞选持久的原因,是因为我们班有意担任班委的决心较强,在此方面一点都不显得谦让,都想利用班委职务为同学们尽一份微薄之力,也想通过此职务进一步锻炼自己。由此可见,我们班的同学在工作方面都非常积极。

5.办理学生证图书证等证件。

学生证和图书证等证件是大学生身份的证明。在办理此些证件的过程中,学工办的老师们比我们考虑得更加周到,及早通知我们做好了准备工作。同学们能及时用上证件也得益于学工办老师的认真督促工作呀!在此些证件的办理过程中也反映出一些问题。比如说在收集图书证的电子照片时,明显反映出绝大部分同学不了解生活常识问题,不会应用计算机等基本能力欠缺。所以,当时我觉得这类问题也是我所需要重视并及时解决的。到现在,此类问题的出现已经屈指可数了。

6.开展主题班会。

开学至今,我们班至少开展了四次主题班会。每一次主题班会,我们班都有相应的主题进行讨论。包括班委选举、学习讲话、成立学习互帮小组等等。其中成立学习互帮小组的主题班会尤为重要。因为我们班的学习兴趣很浓厚,不能因为个别科目难题而减弱学习的激情。也希望通过此方式让所有的同学学习好所有的科目,从而提升班级成绩总体水平。

7.鼓励加入多个组织增强自身能力。

大学是一个应该学习好专业知识和锻炼综合素质的阶段,所以在努力学习的同时需要重视能力的加强。我们学校可以锻炼能力的组织有共青团委、学生会、社团联合会、社团以及其他服务性组织机构。一开始,很多同学都单纯地想学习好专业知识而忽略了能力的培养,所以我在班会或者闲聊的时候以实际例子稍微转变了一些同学的想法。截止目前,我们班的情况如下:

院学生会成员21人(院学生会共66名新干事)。

义务导游队6人(义务导游队共17人)。

辩论队4人(辩论队共8人)。

礼仪队6人(礼仪队共18人)。

舞蹈队12人(舞蹈队共29人)。

加入各个社团67人次。

8.贫困生评定。

贫困生评定是一道复杂的程序,不过,早在入学报名的时候同学们就已经得到了我的详细消息。再经过国庆长假的准备,我们班申请国家助学金的贫困生基本准备齐全了贫困资料。准备工作的及时开展为我们班这次贫困生评定的工作减少了不少麻烦。

对于班主任助理工作,我是这样理解的。班主任助理要紧密配合学校、学院学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对大学阶段生活思想的引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

助理班主任工作总结

时间转瞬即逝,两个月的大学生活已经过去。蓦然回首这两个月,三班的全体同学都有不错的表现,班集体也处处体现出团结的精神力量。自从有了班主任助理黄明春学姐的辅助后,我们班更是有了较大的进步。

我们班班主任助理自从任职后,就积极关心了解我班情况。先是与班长副班长以及团支书见面,了解了我班的大概情况;接着与班委会见面,指导班委团结一致,齐心协力为班级服务;进而召开了班会,与我班同学见面,并逐一认识我班的同学。

在任职期间,班主任助理比较积极主动的关心我们:

1、指导我们填写学生素质拓展手册;

2、教导我们认真学习,不颓废;

3、在考试前期,为我班同学提供复习资料,勾画重点,考试后,积极询问考试情况;

4、积极参加我班组织的活动,并提出意见和建议。

总之,班主任助理给了我们很大的帮助,在我们生活和学习上都起到了重要的作用。

同时,也有一些不足的地方:没有深入群众,没有和同学们作更深的交流,没有具体了解同学们生活和学习状况。对此,我班同学对班主任助理提出以下建议:

1、尽量抽出多的时间到兰花湖,关心了解同学,定期召开班委会;

3、深入寝室,认识同学,了解同学的生活学习;

4、切实帮助同学解决烦恼和困难;

5、带领我班同学成为一个优秀团结和谐的班集体。

在今后的生活中,希望班主任助理和我班同学一起努力,共同奋斗,促使同学们健康成长,快乐学习。

最后,衷心地感谢班主任助理的帮助和付出。